Prohíben la entrada a una académica para garantizar la «seguridad psicológica» de los ponentes

La inclusión de Alka Sehgal Cuthbert en una conferencia hizo que siete personas se sintieran inseguras. MATTHEW LEWIS/GETTY

Vetan la participación de una académica contraria a la teoría crítica de la raza en una conferencia sobre educación por considerar que amenaza la «seguridad psicológica» de otros ponentes.

Alka Sehgal Cuthbert, directora del grupo de presión Don’t Divide Us (DDU, No Nos Dividáis)), iba a intervenir este fin de semana en la conferencia Rethinking Education (Replanteándose la Educación), en Londres. Cuthbert ya ha acusado a los centros escolares de infringir las leyes de imparcialidad y de recurrir a proveedores externos para enseñar a los alumnos la teoría crítica de la raza, es decir, la idea de que el racismo está profundamente arraigado en la sociedad.

James Mannion, organizador de la conferencia, comunicó el jueves a Cuthbert que se habían planteado problemas de «seguridad psicológica» por su presencia en un panel en el que se debatía el adoctrinamiento en las escuelas.

Como organización, DDU afirma que cree en el «antirracismo daltónico», en el que todo el mundo es tratado como «un individuo digno de respeto independientemente de su raza, religión o color de piel». Lord Sewell de Sanderstead, que elaboró un informe sobre disparidades étnicas para Boris Johnson, forma parte de su consejo asesor.

Mannion dijo: «Siete personas se han puesto en contacto con nosotros -entre ponentes y delegados- para comunicarnos muy claramente que no se sentirían seguros hablando o asistiendo a la conferencia junto a una representante de Don’t Divide Us. Cuando alguien te dice que no se siente seguro, tienes que escucharlo».

La conferencia para educadores, académicos y cuidadores está organizada por terceros proveedores de educación. Cuthbert, que era la única mujer de color en el panel de tres, dijo: «No estoy de acuerdo en que la seguridad psicológica sea una condición previa para el debate. Se está utilizando como cortina de humo para intentar silenciarme porque no están de acuerdo con mis opiniones. ¿Por qué los sentimientos de siete personas en una conferencia van a impedir que los varios cientos restantes escuchen mis opiniones?».

Cuthbert dijo que estaría «encantada» de tener un debate abierto con personas que se oponen a sus puntos de vista.

Cuthbert dijo que le gustaría hablar con las personas que no compartían sus opiniones

Un informe de DDU de julio afirmaba que el currículo escolar se estaba «re-racializando», y que las creencias políticas creaban «una relación entre las escuelas y las empresas con motivaciones ideológicas». Según el informe, 48 de los 49 proveedores externos encuestados promovían creencias políticas refutadas de la teoría crítica de la raza. Cuthbert escribió en el informe que estas organizaciones se habían convertido en una «red autolegitimadora» que respaldaba los materiales de los demás.

«Sugieren que el racismo y el antirracismo pueden enseñarse a niños muy pequeños por analogía, en términos de experiencias cotidianas, como el reparto desigual de caramelos», decía el informe. «Sigue sin reconocerse la posibilidad de que este encuadre pueda trivializar el racismo o colar creencias políticas como valores morales -además, a un público cautivo que aún no ha desarrollado los recursos intelectuales necesarios para la crítica».

La conferencia Rethinking Education se celebra hoy en la escuela Parliament Hill de Camden, en el norte de Londres. Según el programa de bienvenida, «todos los sectores» del sistema educativo están representados e invitados. La declaración de Mannion sobre la decisión de destituir a Cuthbert continúa: «Al tratar de reimaginar un sistema educativo en el que todos los jóvenes y adultos puedan florecer y prosperar, creemos firmemente que necesitamos mantener conversaciones difíciles y que la gente debe estar preparada para someter sus ideas a escrutinio y desafío».

«Sin embargo, la seguridad psicológica es un precursor del debate libre y abierto y de la necesidad de someter las ideas al escrutinio. Cuando varias personas se dirigieron a nosotros a última hora para expresarnos muy claramente que no se sentían seguras para participar en la conferencia, nos encontramos en una situación increíblemente difícil. Como organización y organizador de la conferencia, Rethinking Education no se posiciona a favor o en contra de ningún punto de vista en particular. Estamos dando prioridad a la seguridad de nuestros ponentes y delegados».

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Artículo archivado

2 respuestas

  1. Otro invento para acabar con la libertad de expresión: garantizar la seguridad psicológica de …, un argumento utilizado para cancelar a feministas y/o científicos/as críticos con la doctrina queer.
    Nos están llevando hacia «Un mundo feliz» y la mayoría de la sociedad mira para otro lado.
    Podríamos resumirlo con otro título famoso: «La humanidad en peligro»

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